Refleksioon

Veidi emotsioonidest ja meeleolust.
Mäletan väga selgelt hetke mil, olin osakonnas ja kõhklesin kas võtta või mitte. Polnud päris kindel ka, et ega ma üle oma varju püüa hüpata.
Saabudes esimesele loengule ootasin veidi konkreetsemat lähenemist ja vast mingis raamistikus, miskiste konkreetsete e-õppeks mõeldud rakendnuste õppimist. Nähes kuuldes loengu alguses, et vaatleme erinevaid ajaveebe, blogisid jne tekkis minul küll eksinud tunne:” Mida siin küll teen???”
Minu õnneks jõudis see tunne minul õigepea üle minna ja asendus hoopiski uudishimuga õppida tundma uudseid vaatenurki.
Tegemist oli huvitava ja mõttemaailma avardava loengutesarjaga, mis osalt ületas minu eesmärke ja avardas maailmapilti, teisalt jätsin aga kasutamata võimaluse õppida ohtralt igasugu uusi sotsiaalseid tarkvarasid, mis ma endale eesmärgiks seadsin esimesel loengul. Läksin kergemat vastupanu teed ning ohtra uue õppimise asemel, avastasin enese jaoks vaid paar uut rakendust. Küll aga oli minu jaoks uudne kogemus teadaolevate sotsiaalsete tarkvarade omavaheline kombineerimine. See avardas minule oluliselt sotsiaalse tarkvara ja WEB 2.0 võimalusi ja sellega ühtlasi ületas minu ootusi, kuna ma ei osanud loengu alguses endale selliseid eesmärke püstitada. Mul polnud varem lihtsalt otsest vajadust kasutada ja kombineerida WEB 2.0 rakendusi. Antud kogemus aga andis mulle töövahendid lihtsamate ülesannete lahendamiseks: Näiteks ürituste korraldamine, promomine, suhtlus sihtgruppidega, grupitöö juhtimine jne. See tõstis oluliselt minu hinnangut vabavaraliste  ja üle WEB2.0 kasutatavate rakenduste kasutamises kasumlikkel eesmärkidel, olgu selleks siis raha või mõni muu väärt lisaboonus. Samas jään arvamusele, et tõeliselt suurte asjade korraldamiseks oleme jätkuvalt sunnitud vaatama tasuliste lahenduste poole, mis pakuvad sageli oluliselt rohkem võimalusi, dünaamikat, mugavamat haldus ja kasutajaliidest.

Kinldasti ei tohiks ka alahinnata kogemust töötada sellises suurpärases grupis koos Aroonika, Kaisa, Diane ja Meelisega. Meie grupp oli hästi motiveeritud, kohe alguses tekkis hea klapp ja teineteise mõistmine, millest kujunes välja professionalne koostöö.

Väga põhjaliku ja tabava ülevaate meie grupitööst annab Kaisa oma ajaveebis, millele midagi lisada miskit polegi ja muu oleks kordamine.

Ühesest asjast on muidugi ka väheke kahju. Nimelt jäi tähelepanuta Meelise ettepanek hinnangute koondamiseks keskkonnas “see you in classroom”, mistõttu jäi kasutamata hea võimalus miskit uut proovida. A ega sellega meie avastused kindlasti ei lõpe ja kõiki häid asju ei saagi korraga ära avastada.

Kokkuvõteks võin öelda, et antud loengu kontekstis avastasin enese jaoks sellised huvitavad lahendused nagu seda on gliffy.com veebipõhise skeemide joonistamise tarkvara, Slide Rocket veebipõhine esitlustarkvara, pöördusin tagasi iGoogle usku ja õppisin konkureerva ajaveebina tundma “sõnumipressijat”. Peale vaadates pole ka seada vähe, ehki oleks võinud veidi enam. Pannes õpitu ja kogetu numbritesse võin oletada, et saavutasin tubli 9 punkti/kümnest.